/nginx/o/2019/06/20/12283791t1hbab5.png)
:format(webp)/nginx/o/2023/08/30/15557985t1h2b8f.png)
18. augustā biedrība "Dižvanagi" jau otro gadu organizēja forumu "Vecāki VAR". Šogad īpaša uzmanība tika pievērsta skolas un ģimenes lomai sabiedrības veidošanā. Forums aicina noklausīties bērnu psiholoģes Simonas Dimantas lekciju.
Bērnu psiholoģe: "traucējumi" nenozīmē "norakstīts"!
Video: Simona Dimanta, "Bērni ar uzmanības traucējumiem un skola".
Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi ir vieni no visbiežāk sastopamajiem traucējumiem bērnu vidū. Tie tiek arī visretāk un visvēlāk atpazīti. Apmēram 1 no 20 bērniem ir šie traucējumi.
Apzīmējums "traucējumi" nenozīmē "norakstīts". Tas nenozīmē, ka bērnam dzīvē neveiksies, ka viņš neko nesasniegs un nespēs draudzēties.
Tā ir vecāku un pedagogu atbildība radīt vidi, kurā bērns ir spējīgs mācīties un attīstīties. Bērnos ir ieprogrammēta vēlme mācīties.
Ja viņš to negrib vai tas sagādā grūtības, nevajadzētu nogaidīt, bet vērsties pie speciālista.
Lekcijā apskatītie jautājumi:
- Kā atpazīt UHDS?
- Kā rīkoties vecākiem, ja ir aizdomas, ka bērnam ir uzmanības traucējumi?
- Kā bērnam ar uzmanības traucējumiem iekļauties sabiedrībā, kas ir vērsta uz sasniegumiem nevis personības pilnveidi?
- Kāda ir izglītības iestādes loma, lai atbalstītu bērnu mācīšanās procesā?